Co dělají deváťáci po přijímačkách? Seznámili se s Životickou tragédií

před 16 hodinami
Minut čtení: 2

Devátý ročník naší školy se v rámci hodin českého jazyka zapojil do projektu o Životické tragédii.

Životická tragédie se odehrála v našem regionu roku 1944 a týká se našich předků, proto bychom na ni neměli zapomínat. Dějiny Životic se snažila autorka knihy, podle níž deváťáci na projektu pracovali, oživit.

Projekt obsahoval nejen hodiny čtení, kdy žáci pracovali s pracovními listy, zápisky a fakty z knihy Karin Lednické (Životice: obraz (po)zapomenuté tragédie), ale i terénní prohlídku Životic a pomníků tragédie.

Úkolem žáků bylo zpracovat projekt formou tvz. lapbooku, který obsahoval všechny důležité informace jak o samotné tragické události, tak o jejích obětech.

Díky této práci se devátý ročník seznámil s tragédií a projekt pomohl rozšířit pravdu k mladším generacím, které již nedovolí, abychom na ni zapomněli.

Poděkování patří nejen učitelkám českého jazyka, které nám daly příležitost zpestřit si konec roku projektem, ale i Karin Lednické, která nám pomohla díky své knize odkrýt pravdu.

Jolana Zymová, 9.B

Za třídu 9.B

Musím říct, že projekt byl velmi obsáhlý a přinesl nám mnoho důležitých informací. Všichni spolužáci se do něj zapojili a každého bavilo něco jiného. Někoho procházka, jiného čtení a nové informace, ostatní zase vytvářet projekt, ukázat svou fantazii a zručnost.

Budoucí deváťáci se mají na co těšit a radíme jim, ať si zapisují všechny informace a zajímavosti. Takový projekt jsme nedělali poprvé, a tak se nebylo čeho bát. Všechny informace byly dohledatelné jak v knížce, tak na internetu.

Emma Rudolfová, 9.B

Za třídu 9.A

Projekt Životice, který pro nás připravily naše paní učitelky, byl velmi dobrým řešením, jak nás i po náročných přijímacích zkouškách zapojit do práce. Vždyť už se všem chtělo jen odpočívat!

Asi budu mluvit za většinu spolužáků, když řeknu, že nás projekt bavil. Zajímavé bylo čtení, vyhledávání i ověřování informací, tvorba lapbooku - řešení barvy, stylu, designu, vzhledu.

Spoustu nových věcí jsme se naučili navíc zábavnou formou. Přesně dle slov autorky: „Historie není černobílá.“ A ani naše výsledné práce takové nebyly.

Adéla Basterová, 9.A

Ukázky lapbooků, které žáci vytvořili